Twoje dziecko może cieszyć się sportem
Cisza w aucie po treningu, płacz po zawodach, wczesna rezygnacja.
Rodzicu – z naszymi narzędziami zyskasz spokój, bo będziesz wiedzieć, jak rozmawiać z dzieckiem. Oraz zbudujesz z nim lepszą relację.
Nasz system narzędzi to 30 lekcji o sytuacjach, z którymi się spotykasz. Ćwiczenia i gotowe plany działania.
Dołącz do grona ponad 3000 osób, którym pomogłyśmy.
Cena modułów I, II, III, IV oraz webinaru, kupowanych osobno: 745 PLN.
Cena w pakiecie: 600 PLN.
Kup pakietDo całego systemu dostajesz dożywotni dostęp, także do nowych modułów.
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ Nasz system polecają mistrzowie sportu (przescrolluj, by zobaczyć opinie!)


PONAD 15 LAT
W GABINECIE
pracowałyśmy z zawodnikami ze wszystkich kategorii wiekowych, od sportów walki po skoki narciarskie
BUDOWAŁYŚMY
MISTRZÓW
wśród naszych zawodników są olimpijczycy, paralimpijczycy, rekordziści, medaliści MŚ, ME
ZAWODNICZKA
I TRENERKA
mamy w CV karierę zawodniczą (pływanie) oraz trenerską (CrossFit), znamy sport od szatni

Polecam dla rodzica dziecka trenującego jakikolwiek sport.
Aneta Szczepańska

To inwestycja nie tylko w wyniki, ale przede wszystkim w zdrową głowę dziecka.
Katarzyna Bachleda-Curuś

Materiał obowiązkowy dla każdego rodzica młodego sportowca.
Beata Pożarowszczyk-Kuczko

Przystępne i przejrzyste kompendium wiedzy. Co ważne, oparte na doświadczeniu!
Beata Bartków-Kwiatkowska

Fachowe wskazówki, jak kształtować młodych zawodników.
Wojciech Nowicki

Program, który wyposaża w rzetelną wiedzę i praktyczne narzędzia.
Aleksandra Shelton
Etap I
Fundamenty pewności siebie
• Dziecko się poddaje: to charakter czy brak treningu?
• Skąd się bierze pewność siebie i dlaczego znika?
• Dlaczego dziecko nie wierzy w siebie?
• Co powiedzieć dziecku po przegranym meczu?
Etap II
Radzenie sobie ze stresem
• Dziecko stresuje się przed zawodami – czy to normalne?
• Po czym poznać, że dziecko czuje za dużą presję?
• Jak sprawić, żeby dziecko grało z radością?
• Jak motywować dziecko bez presji?
Etap III
Rozmowy, które wzmacniają pewność siebie
• Jak chwalić dziecko, by budować pewność siebie?
• Jak rozmawiać z dzieckiem o porażkach?
• Dlaczego porównywanie do innych niszczy pewność siebie?
• Mówię dziecku, żeby uwierzyło w siebie – dlaczego to nie działa?
• Co mówić dziecku, żeby było silniejsze psychicznie?
Etap IV
Reagowanie na krytykę, uwagi trenera i hejt równieśników
• Jak mówić dziecku o błędach, żeby chciało słuchać?
• Dziecko przejmuje się każdą uwagą trenera – jak mu pomóc?
• Największe błędy, jakie popełnia rodzic – jak ich uniknąć?
• Hejt wśród równieśników – jakie kroki może podjąć rodzic?

Zobacz system od środka

JOANNA BUDZIS
Psycholog sportu, wicemistrzyni Europy i multimedalistka Mistrzostw Polski w pływaniu, olimpijka, TEDx speakerka. Absolwentka University of Pittsburgh oraz SWPS, badaczka w obszarze neuropsychologii. Założycielka Streamline.

MAŁGORZATA SŁAWIŃSKA
Psycholog sportu, jedyna Polka z certyfikatem Level 3 w CrossFit, trenerka (CrossFit Elektromoc, CrossFit Wilanów). Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego oraz AWF Warszawa (studia podyplomowe). Koordynatorka programu MINI-Mental w Streamline.
Twoje dziecko nie powie Ci wprost, czego potrzebuje po przegranych zawodach.
Ale dowiesz się tego z naszych materiałów.
FAQ
Dla dziecka w jakim wieku sprawdzą się wasze narzędzia?
Od wieku wczesnoszkolnego aż po nastolatków. Mechanizmy motywacji są uniwersalne, choć same przejawy motywacji zmieniają się wraz z wiekiem.
Ile czasu muszę poświęcić na przerobienie materiału?
Tworząc system założyliśmy, że rodzice młodych sportowców mają raczej mało czasu. Dlatego każde z zagadnień składających się na system (jest ich łącznie 20) omawiamy w pigułce na kilkuminutowym nagraniu. I każda taka pigułka wyposaży Cię w wartościowe informacje, nie musisz nad wszystkimi narzędziami pracować „ciągiem”. Najważniejsza jest regularność i stopniowe wprowadzanie małych zmian w codziennych rozmowach z dzieckiem – to one przynoszą realne efekty.
Czy wasze narzędzia przydadzą się na coś, jeśli moje dziecko nie trenuje wyczynowo?
Tak. Przy tworzeniu systemu nie zakładaliśmy, że naszym celem jest stworzenie narzędzia do „wychowania mistrza”. Naszym celem było stworzenie narzędzia do budowy zdrowej motywacji i odporności psychicznej. A to przydaje się niezależnie od tego, czy dziecko trenuje rekreacyjnie, czy wyczynowo.
Co z obszarami pozasportowymi – czy ten materiał też ich dotyczy?
Sport to tylko jedna z dziedzin życia, w której Twoje dziecko napotyka na wyzwania omawiane w materiale. Wszystkie narzędzia, umiejętności i nawyki, o których opowiadamy, warto zaadaptować do obszarów pozasportowych. Oraz wzmacniać je, przykładowo, w codziennych sytuacjach szkolnych.
Czy skorzystam z materiału jako trener grup dziecięcych lub młodzieżowych?
Tak. Jako trener masz ogromny wpływ na budowanie wiary i pewności siebie swoich zawodników. Spędzasz z nimi dużo czasu i towarzyszysz im w wielu wymagających sytuacjach. Nasz materiał jest formą psychoedukacji, która przyda się w każdej pracy z dziećmi i młodzieżą.